|
Smysluplně si bude dítě předškolního věku hrát, když dostane správnou hračku a správné náčiní ke hře. Správná hračka by měla mít charakter prototypu: jednoduché dřevěné hračky, jednoduchá látková zvířátka, látkové panenky. Hračky poskytují tím více možností ke hraní, čím více ponechávají volné pole pro fantazii. Dítě se s nimi může vždy znovu tvořivě spojovat a stále se s nimi těšit. Také není dobré, když je dítě ze špatně pochopené lásky hračkami zavaleno, protože se nemůže na žádné hraní pořádně soustředit. A právě hra má pro rozvoj dětské osobnosti velký význam. Dítě bere svou hru velmi vážně a stejně tak vážně by ji měli brát i dospělí. Kdybychom hru příliš omezovali, oloupíme děti o nejvzácnější možnosti rozvoje jejich fantazie, iniciativy a zpracování životních dojmů. Když shrneme všechny tyto poznatky o vhodných hračkách a z nich vyplývajících her, dostaneme se k hlavnímu pravidlu, které zní: Ne mnoho hraček a ne příliš dokonalých! |
